谈到品职，大家的反应可能都是专业，认真，严谨用心，还有很多同学因此成为了二老的忠实粉丝：老师给我们的不仅是知识，更是满满的感动和人生态度的影响。
CPA课程上线后，品职的教师团队又多了三位新面孔，说新也不新，其实三位老师之前都是教研团队的一员，在幕后为同学们默默付出时间和精力。
借着新项目的机会，他们也走到了台前，和各位小伙伴有更直接更深入的沟通。今天我们就来走近5位老师，看看他们有没有什么想对大家说的。
作为品职教育最受欢迎的老师之一
学员们对何老师的赞美绵延不绝
谈到自己的心得
何老师说
只有站在学员的角度去考虑
了解大家的困难所在
才能“药到病除”
帮助大家提高学习效果
——何老师：蜕变发生在点滴之间——
回顾这一年，可能是录课任务最重的一年，开启CPA项目是我们给自己新的挑战，同时CFA、FRM考纲大变，也增加了很多工作量。一整年的不间断输出，是学员无条件的信任和团队里小伙伴的支持给了我坚持的动力。
多年的教学经验让我想要给CPA的考生以更多实质性的帮助，把会计这门课高效地讲懂、讲透，让学生知其然，更要知其所以然。所以在备课时我也花了很多时间和精力去研究准则背后的原理和逻辑，追本溯源，只有清楚每一个科目的来龙去脉，才能让一个个会计科目不再生硬、难理解，同学们学起来也会更有信心。
很多小伙伴在学习的时候可能都会遇到“焦虑”的心态，其实我特别能理解，每一个备考证书类考试的同学都会遭遇这样的心态，担心自己的进度或者知识的掌握程度。其实不要怕，大家回想一下自己从小到大的考试，是不是次次都顺利，没有坎坷呢。我想答案大多都是否定的，那么大家不如放平心态，把结果看得轻一些，更注重过程。学了总胜过没学，如果落后那加加油就好。谁又敢说自己次次考试都顺利呢。
虽然希望大家在品职的指引下都能顺利通过考试，但每一次考试成绩出来后，总是有人欢喜有人愁，所以努力就好。你最终会在这样日复一日的积累中蜕变，发掘自己的潜力。
上过李老师课程的学员
都被老师的强框架感所征服
老师说过
战略这门学科
应当以理解为第一目标
而不是生硬地讲解知识点
——李老师：在改变与坚守中寻找平衡——
谈到“公司战略与风险管理”这门课，大家第一反应可能就是：“玄学”，有的同学可能复习个十几天就通过考试了，有的同学其他5门课都通过了，就卡在这一门上。最大的原因就是“战略”这门课的内容离大多数同学的生活比较远，概念理解起来很空泛，并且《战略》考试很喜欢“挖坑”，如果没有熟练的知识框架，确实是比较难通过。
所以在讲战略这门课的时候，我经常会融入一些实务案例，让内容更“接地气”，大家学起来也会比较有实感。
注册会计师考试一直有中国第一大考的称呼，我也希望，通过我们的努力，能在能力范围内把这个考试的内容以更容易接受的方式传授给大家，同时让大家掌握高效的学习方法，我想这应该是比证书要更有意义的东西。把考试变“简单”是我们的工作，剩下就要靠大家自己的努力啦，相信回过头来看这一段备考经历，会是很难忘的人生体验。
谈起妙悟老师
大家对他的印象大多是
考神，逻辑强大，严谨且不失风趣
老师曾经说过一句话小编很喜欢
分享给大家
慢慢来，比较快
——妙悟先生：最懂“你”的我——
“我为什么要选你？”
对于新人讲师来说，面临最尖锐也是无法回避的一个问题就是，我们为什么要选择你？与我而言，这个问题其实并不难回答，因为我最懂你。
七年的时间里，作为一名没有专业知识储备的在职党，我以自学的方式依次通过了司法考试、CPA、ACCA、CMA、FRM、CFA和保代考试，你们在备考中经历的心酸与苦痛，我都切身经历过。“考试临近，最近又要安排出差，我该怎么办？”、“一边拼命加班，一边还要拼命复习，我该怎么坚持下去？”、 “课听了无数遍，题目做了无数道，为什么总还是记不住？”那么这些问题谁能帮你解决呢？
大多数的老师把讲课作为一项技术工作，认为把知识点以及考查情况讲授清楚，这便是授课的全部内容了。而作为资深考生的我，长期的自学备考经验让我更能对零基础的考生的学习情况感同身受，甚至我还专门学习了教育心理学和认知心理学，希望能够更加懂“你”。
“你能给我带来什么？”
听得懂和会做题，我觉得是大多数考生最基本的期待。
在我的课程当中我还希望能够帮助大家做到记得住和坚持不懈这两个目标。大多数同学在备考证书类考试的时候，往往过于追求“效率”，而往往忽略了知识之间的逻辑结构的梳理和背景原理的学习，看似节省时间，其实是事倍功半。
注会考试与其是说与自己智力进行的一场比拼，不如说是与自己的意志展开的一场较量。我们能不能够坚持下去，又该如何坚持，往往取决于我们对于考试或者说学习意义的思考。“师者，所以传道受业解惑也。” 我希望自己能在授业解惑的同时，也能跟大家一同探寻学习的意义，为实现自己的目标不断奋斗下去。
“具体说说你会怎么做？”
就我讲授的审计科目而言，这门课最大的难点主要是三个方面：一是内容抽象，二是语言晦涩，三是考查灵活，要解决这些问题就必须在讲解过程中做精心的安排和设计。
一个不想做警察的吃货不是好注册会计师。讲审计为什么会说到外带全家桶？刑侦工作跟审计有什么类似之处？通过这些距离我会将审计中抽象的内容、晦涩难懂的语言与我们已有的认知联系起来，建立大家对审计直观认识的重要方法。最后通过我多年审计、财务尽调的工作经验，为大家补充更多的实务知识，就能使大家更好应对灵活多变的以实务背景进行命题的试题了。
相较而言，经济法这门课在入门阶段就容易许多，对于单独的法律条文的学习其实并不是经济法的难点所在。真正开始对大家的学习形成挑战的是，如何在复杂多变的案例背景中去运用抽象的法律条文，并形成长效记忆。所以我的目的是帮助大家在学习的过程中建立法律思维，减轻记忆负担，能够更好应对复杂多变的案例背景。
当然，我们为大家提供的课程之中，还精心设计了许多其他的内容，这些就等着大家跟随我们的课程慢慢体会啦。
认真、专注、理性，
是小编对竹子老师的第一印象
深入了解后
发现她是一个
热爱小动物和水彩画的
反差萌女青年
今天和我一起走近竹子老师
看看她备课背后的心路历程
——竹子老师：简单，让我们相遇——
写备课心得的时候，正好打开品职的网站，看到上面写着“欢迎来到品职课堂，今天是您与品职一起走过的1501天！”1500天，4年多的时间，是一段说长不长，说短也不短的日子。说它不长，是因为4年在人的一辈子中，只是一次短暂的旅程；说它不短，是因为品职也刚刚过完4岁的生日，我有幸陪伴着品职一起成长。
初识品职时，我在备考CFA三级，因为一二级用过何李老师的框架图，觉得特别好，所以三级的时候，得知二老创业了，于是毫不犹豫报了班。那时的我，还是大学里毫无经验的青椒（青年教师）。虽然毫无讲课经验，但也知道最好的学习是模仿，于是旁听过很多老师的课，但总觉得少了些什么。
后来突然意识到，少的是框架感，少的是中间的逻辑，少的是总结。当时一直在听二老的课，已经习惯了二老的框架感，习惯了二老把知识点揉碎了再联系起来讲的这种方法。于是想，为什么不模仿这样的方法呢？好像更容易让人听懂呀。
再后来，机缘巧合之下，加入了品职，才发现要学习的东西太多了。
考过了≠会答疑≠讲课。
首先，考过了，还是会忘，还是需要与遗忘作斗争。其次，学员思考的角度和自己备考时可能并不相同，要学会从学员的角度找出问题所在。第三，备考可以投机取巧，可以战略性放弃，答疑不可以。三年来的答疑经验，让自己也成长不少。
有过模仿，有过答疑，原以为备课起来会很容易，后来才发现不是那么一回事。答疑时，学员已经听过基础班，有了知识的基础，我们只需要把他不明白的地方解释清楚就好了。但讲课，学员是一张白纸，所有的知识点大楼是需要我们为学员盖起来。知识点应该怎么切入，怎么设计，怎么形象的举例才能让学员更清楚，是我们要想的问题。
还好这一切，有二老在背后做支撑，每个知识点帮我们细抠，一遍一遍听我们讲解，指出问题再返工。这样磨练了近一年的时间，虽然过程很痛苦，但成长不就是痛并快乐着的么？
最近我也总是问自己，作为一个萌新，大家为什么要选择我们？思来想去，觉得理由很简单，因为我们都是简单的人，简单的热爱品职，热爱培训，简单的目标——让大家轻松的通过考试。为了让大家轻松的通过，我们愿意花更多的时间去准备，力争让大家理解每一个知识点，并总结记忆方法，让知识点在大家的脑海里井然有序的摆放，而不是杂乱无章。
我们相信，我们多花的每一分钟，都是在为大家节约备考时间，咱们财管见
谈到自己作为老师的感受
诗旻老师说
懂得学生想要什么
并用心去解决问题
才能让大家更快乐地学习
把“死记硬背”变为“融会贯通”
——诗旻老师：用心是成就一切的基础——
写这段文字之前，对着电脑屏幕发呆了半小时，感觉自己太“南”了，写心得比备课还要难。想了想原因，大概是上一次写心得还在两年前，时隔久远，所以真的不擅长。而备课已经完全融入生活了，除了工作，有的时候吃饭散步都能灵光一闪，加入新的素材，所以备课反倒是轻车熟路。
回想一下我刚接触CPA项目的时候，其实心里是做好充分准备的。从三年前成为品职的学员，到一年多之前成为品职的正式员工，对于二老的讲课风格以及工作上的要求都很了解，所以知道在品职做一个新的培训项目，当一门学科的讲师需要大量的付出。
备课是付出中的一个环节，但这个环节我很庆幸，几乎没有耗费太多的摸索时间，也没有停滞迷茫过，因为二老基本是在手把手地带，从大的方面比如不同的知识点应该怎么讲，到小细节比如板书应该怎样写，事无巨细。所以，从备课的第一步-学习备课开始，我就走上了一条快速成长的道路。我觉得不管是工作、生活还是学习，如果能遇到一个好的老师，在你觉得困难的时候指导你，让你少走弯路，快速成长，这就是一件非常幸福的事。
当然，从理论到实践的过程是很漫长的，想要把课讲好，备课是第一步，也是过程最痛苦、最漫长的一步。比如有些知识点，准备的时候就花了大量时间，但是试讲的时候觉得不满意，还能讲得更浅显易懂，就会返工修改，继续打磨。印象比较深的，有一个知识点试讲过三次，熬了一个多礼拜，最后终于觉得讲透了才放下心。虽然这个知识点最终剪辑完只有不到半个小时的课时，但是这半个小时能够帮助大家节省更多的时间，对我来说就是值得的。
最后，关于税法这门学科，税法需要大量的记忆，同时对计算的考察也是重点，所以在课程中给大家梳理了知识框架结构，归纳总结了常见的题目陷阱，并且设计了很多例子将税法中的概念具体化。完整地听完税法这门课，可以帮助大家快速把握重点，掌握记忆技巧，提高解题正确率。
最后的最后，我在税法等你。
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