单纯从翻译角度，能读出这句话是啥意思吗，什么叫过程与努力成反比？

> 老师说的是认知成本与更新的可能性成反比，主语拔高到认知成本可以理解，更新是如何上升到更新的可能，这个层面的呢

- 亲好，我上面简单翻译的文字，来源是原版书 P58，开头是 "Hirshleifer (2001) provides evidence that..."，那段话的第二句和第三句哈，都是用来理解第一句哒，所以并不是第一句话的直译
- 亲没有语言障碍哈，如果我的翻译给你带来困扰了，可以看一下原文，其实说的挺直观的，这里其实没必要纠结哈，因为关键是要能做题识别出偏差，加油！

- 亲首先，这句话是原版书 P58 的原句哈，讲义中的文字没有问题哒~

- 其次，对于这句话的理解，从字面意义上看可能有点不知所云，咱可以参考原版书 P58 的一段话，开头是 "Hirshleifer (2001) provides evidence that..."，后面有对这句话的解释哈
- 我简单翻译一下：处理新信息和更新信念的努力，可以理解为认知成本。认知成本越高，信息被处理和信念更新的可能性就越小，所以说是成反比

- 最后，关于学习态度和方法，我有个小小建议哈。我认为你的学习态度非常认真，对于讲义的文字，都会通读并仔细理解，这点非常好。但是建议还是需要根据知识点的重要性及出题特点，再平衡一下~
- 比如 bias，你看讲义会发现，对于每个 bias，咱们都会讲解四个部分：定义、结果、识别和克服。其中 识别 部分，我理解是最不需要仔细揣摩讲义文字的，因为这部分是需要多做题哒
- 如果确实喜欢研读文字，可以放到 bias 的定义和结果上，然后结合做题，多熟悉一下出题人的套路，因为识别 bias 都是结合具体题目背景，要通过题目的关键字，识别出 bias，而不是通过 detection 部分的文字哈

- 关于 Conservatism Bias, 课后题第三题有涉及，经典题中也有，你做一下就会发现出题特点哈
- 课后题第三题的解题思路，请参考：https://class.pzacademy.com/qa/69175