李李111 · 2023年07月26日
NO.PZ2023061502000047
问题如下：
兰教授认为，不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者，没有一个谦逊的智者学习占星术，占星家均学习占星术，但是有些占星家却是优秀的管理者。
以下哪项如果为真，最能反驳兰教授的上述观点?
选项：
A.有些占星家不是优秀的管理者。
B.有些善于思考的人不是谦逊的智者。
C.所有谦逊的智者都是善于思考的人。
D.谦逊的智者都不是善于思考的人。
E.善于思考的人都是谦逊的智者。
解释：
①不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者，②没有一个谦逊的智者学习占星术，③占星家均学习占星术，④但是有些占星家却是优秀的管理者。
前提： ①￢善思考→￢管理者 ②智者→￢占星术 ③占星家→占星术 ④占星家∧管理者 推理： ④占星家∧管理者→占星术∧善思考→￢智者 结论： 善思考→￢智者，即E正确。
不理解如何分析的，用了模态方法吗？？好像没有吧
熊静琪 · 2023年07月27日
同学您好：
本题属于“性质模态判断”考点。性质模态判断考点本质上与“一般推理题”没有区别。
翻译：①管理者→思考，②谦逊→非占星术，③占星家→占星术，④有的占星家→管理者。
推理：
A项：此项与题干④有的占星家→管理者并非矛盾的关系，因此不能反驳。
B项：此项能否削弱需要在思考与谦逊之间建立关系再考虑。由①和④递推得到⑤，有的占星家→思考，②和③递推得到，⑥占星家→非谦逊，将⑤进行换位得到⑦有的思考→占星家，⑥和⑦递推得到⑧有的思考→非谦逊，与题干一致，因此不能反驳；
C项:根据B项得到⑧有的思考→非谦虚与C项的谦逊→思考不是矛盾关系，因此不能反驳；
D项：谦逊的智者都不是善于思考的人的矛盾是，有的谦逊的智者是善于思考的人，而题干推出的⑧有的思考→非谦逊无法通过推理规则得到D项，因此不能反驳；
E项：选项善于思考的人都是谦逊的智者的矛盾是有的善于思考的人不是谦逊的智者，可以翻译为⑧有的思考→不谦逊，二者是矛盾关系，可以反驳兰教授的观点，因此正确。
